
Table of Contents
Neuroplasticity อธิบายถึงความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงและปรับตัว สมองเป็นอวัยวะที่ยืดหยุ่นอย่างน่าทึ่ง เมื่อเราเติบโตและเรียนรู้ ประสบการณ์ของเราจะเพิ่มขึ้น และเซลล์สมองของเราจะพัฒนา การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเหล่านี้สร้างเส้นทางประสาทที่ช่วยให้เรานำสิ่งที่เรียนรู้ในอดีตไปใช้กับความท้าทายใหม่ๆ
ประเด็นสำคัญ
- คำจำกัดความ: Neuroplasticity หมายถึงความสามารถของสมองในการสร้างการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาทใหม่ ซึ่งส่งผลต่อการทำงานและการปรับตัวของสมอง
- การทำงาน: ช่วยให้เยื่อหุ้มสมองสามารถจัดระเบียบใหม่และปรับตัวให้เข้ากับประสบการณ์ใหม่ๆ การเรียนรู้ และการฟื้นตัวจากความเสียหายของสมอง
- ผลกระทบ: มีบทบาทสำคัญในการจัดการความเจ็บปวดเรื้อรังและเพิ่มความจำและการเรียนรู้
- การเพิ่มประสิทธิภาพ: กิจกรรมต่างๆ เช่น การทำสมาธิ การเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และการออกกำลังกายสามารถเพิ่มความยืดหยุ่นของโครงสร้างได้
- การฟื้นตัว: มีความสำคัญในวิทยาศาสตร์สมองสำหรับการฟื้นฟูหลังจากได้รับบาดเจ็บ
- กระบวนการตลอดชีวิต: ดำเนินต่อไปตลอดชีวิต ส่งเสริมความยืดหยุ่นในสมองที่กำลังพัฒนา
สมองของมนุษย์สามารถดึงการเดินทางฟื้นตัวที่น่าทึ่งที่สุดออกมาได้ เราได้ยินเรื่องราวของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่เรียนรู้การอ่านและเขียนใหม่ และนักกีฬาที่ฟื้นทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีหลังจากได้รับบาดเจ็บที่สมองอย่างรุนแรง ความสำเร็จเหล่านี้เกิดขึ้นได้จากความยืดหยุ่นอันทรงพลังของระบบประสาทของเรา
ระบบประสาทส่วนกลาง (สมองและไขสันหลัง) เป็นรากฐานของความคิด การเคลื่อนไหว อารมณ์ และความจำ - โดยพื้นฐานแล้วคือประสบการณ์ของมนุษย์ การทำความเข้าใจ neuroplasticity คือการเข้าใจธรรมชาติที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของสมองและระบบประสาทที่เหลือ จากนั้นเราจึงอาจเริ่มมองเห็นว่าเราจะใช้ศักยภาพนี้ได้อย่างไร
Neuroplasticity คืออะไร?
Neuroplasticity เป็นคำที่ครอบคลุมซึ่งอธิบายถึงความสามารถพิเศษของสมองในการเปลี่ยนแปลง คำอื่นๆ สำหรับ neuroplasticity ได้แก่ ความยืดหยุ่นของสมอง ความยืดหยุ่นของระบบประสาท และความยืดหยุ่นของเซลล์ประสาท ธรรมชาติที่ยืดหยุ่นของสมองมนุษย์ปรากฏให้เห็นในหลายระดับ ตั้งแต่ระดับโมเลกุลไปจนถึงพฤติกรรม
"Neuroplasticity ถูกกำหนดให้เป็นความสามารถของระบบประสาทในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกหรือภายในโดยการจัดระเบียบการทำงาน โครงสร้าง หรือการเชื่อมต่อใหม่ มีบทบาทสำคัญทั้งในด้านการทำงานและการรักษาในโรคสมอง รวมถึงในสุขภาพ" ตามที่ Journal of Neuroscience กล่าว
เซลล์ประสาทหรือเซลล์ประสาทสามารถแก้ไขรูปแบบการแสดงออกของยีนเพื่อตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในไซแนปส์ ซึ่งเซลล์ประสาทสื่อสารกัน เมื่อเซลล์ประสาทยิงออกมา พวกมันจะ ปล่อยสารสื่อประสาท จากแอกซอนของพวกมันเข้าสู่ช่องว่างไซแนปติก สารสื่อประสาทจะจับกับตัวรับบนเดนไดรต์ของเซลล์ประสาทอื่น ซึ่งจะกระตุ้นหรือยับยั้งการกระทำของพวกมัน เซลล์ประสาทที่ปล่อยสารสื่อประสาทคือเซลล์ประสาท presynaptic และเซลล์ที่รับสารสื่อประสาทคือเซลล์ประสาท postsynaptic
Neuroplasticity สามารถเป็นได้ทั้งโครงสร้างและการทำงาน ความยืดหยุ่นของโครงสร้างหมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพใน ระบบประสาท เช่น ปริมาณเนื้อสมองและจำนวนเดนไดรต์ ความยืดหยุ่นในการทำงานหมายถึงการเปลี่ยนแปลงในการโต้ตอบระหว่างเซลล์ประสาท เช่น ความแข็งแรงของเส้นทางประสาท
ประสบการณ์ที่เราผ่านมาทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของไซแนปส์ที่เรียกว่าความยืดหยุ่นที่ขึ้นอยู่กับกิจกรรม ความยืดหยุ่นที่ขึ้นอยู่กับกิจกรรม ซึ่งอาจเป็นการทำงานหรือโครงสร้าง อยู่ที่ศูนย์กลางของ neuroplasticity และจำเป็นสำหรับการทำงานในระดับสูง เช่น การเรียนรู้ ความจำ การรักษา และพฤติกรรมการปรับตัว การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อาจเกิดขึ้นอย่างเฉียบพลัน (ระยะสั้น) หรือยาวนาน
ทำไม Neuroplasticity จึงสำคัญ?
หากไม่มี neuroplasticity เราจะไม่สามารถเติบโต เรียนรู้ และปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของเราได้ เรื่องราวในชีวิตและประสบการณ์ของเราสามารถเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเครือข่ายของสมองของเราได้
Neuroplasticity ยังมีบทบาทสำคัญในการปรับตัวให้เข้ากับสภาวะโรคและการขาดดุลทางประสาทสัมผัส การเปลี่ยนแปลงในความยืดหยุ่นของสมองมีความสัมพันธ์กับความผิดปกติมากมาย รวมถึงโรคอัลไซเมอร์ โรคพาร์กินสัน ความวิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า โรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ และการติดยาเสพติด
เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการปรับตัวในการทำงานของสมองที่น่าทึ่ง การศึกษาผู้ป่วยโรคพาร์กินสันประเมินว่าอาการทางการเคลื่อนไหวจะไม่ปรากฏจนกว่าจะสูญเสียเซลล์ประสาทโดปามีน substantia nigra (SN) ไปเป็นจำนวนมาก การประมาณการแบบอนุรักษ์นิยมกำหนดเกณฑ์ไว้ที่ 30% ของเซลล์ประสาท แต่การศึกษาพบว่าการสูญเสียเซลล์ประสาทมากถึง 70% ก่อนที่จะเริ่มมีอาการ
อีกตัวอย่างหนึ่งมาจากการศึกษาผู้ที่ตาบอดตั้งแต่กำเนิดหรือกลายเป็นคนตาบอดตั้งแต่เนิ่นๆ การศึกษาพบว่าการอ่านอักษรเบรลล์กระตุ้นเซลล์ประสาทในเยื่อหุ้มสมองส่วนการมองเห็นของผู้ป่วยเหล่านี้ ซึ่งบ่งชี้ว่าเครือข่ายประสาทได้ปรับตัวเพื่อถ่ายทอดสัญญาณ "การมองเห็นทางสัมผัส" การศึกษาอื่นๆ พบว่าการประมวลผลการได้ยินในผู้ป่วยตาบอดกระตุ้นเยื่อหุ้มสมองส่วนการมองเห็นในลักษณะเดียวกัน
วิทยาศาสตร์ของ Neuroplasticity
เราต้องตรวจสอบระดับเซลล์และระดับย่อยของเซลล์เพื่อทำความเข้าใจวิทยาศาสตร์เบื้องหลัง neuroplasticity เราจะเห็นว่าเซลล์ประสาทเปลี่ยนแปลงตัวเองหลังจากโต้ตอบกับเซลล์ประสาทอื่นๆ เช่นเดียวกับที่เราปรับพฤติกรรมของเรา เราจะสำรวจความยืดหยุ่นของโครงสร้างผ่านการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ก่อนที่จะดำดิ่งสู่หลักการ "ยิงพร้อมกัน เชื่อมต่อกัน" ของความยืดหยุ่นในการทำงาน
การสร้างเซลล์ประสาทใหม่
พวกเราหลายคนเคยได้ยินว่าเรามีจำนวนเซลล์ประสาทที่กำหนดไว้ตั้งแต่แรกเกิด และเซลล์ประสาทที่เสียหายทุกเซลล์จะถูกขีดฆ่าออกจากกระดาน แม้ว่ามุมมองนี้จะสะท้อนถึงจำนวนเซลล์ประสาทที่ค่อนข้างคงที่ในสมองของผู้ใหญ่ แต่ก็ล้าสมัยไปแล้ว
การสร้างเซลล์ประสาทใหม่คือการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ อัตราการสร้างเซลล์ประสาทใหม่สูงในระหว่างการพัฒนาของทารกในครรภ์และวัยเด็กตอนต้น แต่จะลดลงอย่างรวดเร็วในช่วงวัยรุ่นตอนปลายและวัยผู้ใหญ่ โครงสร้างสมองของผู้ใหญ่เพียงโครงสร้างเดียวที่มีการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ที่ชัดเจนคือ gyrus dentate (DG) ของฮิปโปแคมปัส ซึ่งเป็นบริเวณของสมองที่สำคัญต่อการเรียนรู้และความจำ
การศึกษาในแบบจำลองสัตว์และมนุษย์ชี้ให้เห็นว่าการสร้างเซลล์ประสาทในฮิปโปแคมปัสยังเกี่ยวข้องกับการทำงานด้านความรู้ความเข้าใจและอารมณ์อีกมากมาย เซลล์ประสาทที่สร้างขึ้นใหม่เหล่านี้อาจมีบทบาทในความกลัว ความวิตกกังวล ความเครียด การจดจำรูปแบบ ความจำเชิงพื้นที่ ความสนใจ ฯลฯ
แม้ว่าจะมีการจัดตั้งน้อยกว่าฮิปโปแคมปัส แต่การศึกษาชี้ให้เห็นว่าการสร้างเซลล์ประสาทในผู้ใหญ่ในระดับต่ำอาจเกิดขึ้นในหลายพื้นที่ของสมองโดยเฉพาะ การสร้างเซลล์ประสาทในผู้ใหญ่อาจเกิดขึ้นใน neocortex ของเยื่อหุ้มสมอง (การทำงานในระดับสูง) striatum (เส้นทางการเคลื่อนไหวและการให้รางวัล) และ olfactory bulb (การประมวลผลกลิ่น)
การสร้างเซลล์ประสาทใหม่มีความสำคัญในการรักษาความสามารถทางปัญญาตลอดชีวิตและการปรับตัวให้เข้ากับสภาวะทางระบบประสาทบางอย่าง อย่างไรก็ตาม ความสามารถในการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ในสมองของมนุษย์จะลดลงตามอายุ และการสร้างเซลล์ประสาทในผู้ใหญ่จะเกิดขึ้นเฉพาะในบางพื้นที่ของสมองเท่านั้น แรงงานหลักของความยืดหยุ่นของสมองคือการเดินสายวงจรสมองใหม่ ไม่ใช่การสร้างเซลล์ประสาทใหม่
ยิงพร้อมกัน เชื่อมต่อกัน
นักจิตวิทยาชาวแคนาดา Donald Hebb ตั้งสมมติฐานว่าเมื่อเซลล์ประสาท presynaptic กระตุ้นเซลล์ประสาท postsynaptic ซ้ำๆ การเชื่อมต่อของพวกมันจะแข็งแกร่งขึ้น นักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ ตั้งชื่อทฤษฎีการเรียนรู้ของ Hebbian นี้ว่า "ยิงพร้อมกัน เชื่อมต่อกัน" นี่เป็นอุปกรณ์ช่วยจำที่ยอดเยี่ยม แต่เราต้องจำไว้ว่ามันทำให้ผลของเวลาต่อการเชื่อมต่อของเซลล์ประสาทง่ายเกินไป
การเรียนรู้ของ Hebbian เป็นพื้นฐานของความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความยืดหยุ่นที่ขึ้นอยู่กับเวลาการยิง (STDP) ซึ่งระบุว่าเวลาของการกระตุ้นระหว่างเซลล์ประสาทสองเซลล์มีความสำคัญในการกำหนดผลลัพธ์ หากเซลล์ประสาท presynaptic ยิงก่อนเซลล์ประสาท postsynaptic การเชื่อมต่อจะแข็งแกร่งขึ้น หมายความว่าเซลล์ประสาท postsynaptic สามารถเปิดใช้งานได้ง่ายขึ้นโดยการกระตุ้น presynaptic
อย่างไรก็ตาม หากเซลล์ประสาท presynaptic ยิงหลังจากเซลล์ประสาท postsynaptic การเชื่อมต่อจะอ่อนแอลง หมายความว่าเซลล์ประสาท postsynaptic จะเปิดใช้งานได้ยากขึ้น หากเซลล์ประสาททั้งสองเซลล์ "ยิงพร้อมกัน" พร้อมกัน ความแข็งแรงของการเชื่อมต่อจะไม่เปลี่ยนแปลง
จนถึงตอนนี้ โมเดลที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดของกลไกนี้เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ที่เรียกว่าการเพิ่มศักยภาพในระยะยาว (LTP) ใน LTP สารสื่อประสาทหลักคือกลูตาเมต ซึ่งเป็นสารสื่อประสาทกระตุ้นแบบคลาสสิก ตัวรับกลูตาเมต NMDA ที่อยู่บนเยื่อหุ้มเซลล์ postsynaptic เป็นสื่อกลางของ LTP ไอออนแมกนีเซียมจะปิดกั้นตัวรับ NMDA ที่ระดับพื้นฐาน
ตัวรับ NMDA ขับไอออนแมกนีเซียมออกเมื่อเยื่อหุ้มเซลล์ postsynaptic ถูกกระตุ้น สิ่งนี้ทำให้ไอออนแคลเซียมผ่านตัวรับ NMDA ไอออนแคลเซียมจะปรับเปลี่ยนการกระจายของตัวรับกลูตาเมตต้นแบบ ตัวรับ AMPA เพื่อเพิ่มการแสดงออกของเยื่อหุ้มเซลล์ของพวกมัน ดังนั้นเซลล์ประสาท postsynaptic จึงไวต่อกลูตาเมตมากขึ้นและเปิดใช้งานได้ง่ายขึ้น
LTP ทำงานร่วมกับแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าในระยะยาว (LTD) LTD เกิดขึ้นเมื่อเซลล์ประสาท presynaptic ยิงอ่อนเกินไปที่จะกระตุ้นเซลล์ประสาท postsynaptic หรือเมื่อเซลล์ประสาท postsynaptic เริ่มยิงก่อนเซลล์ประสาท presynaptic
มีการเสนอว่า LTD มีส่วนเกี่ยวข้องกับ การตอบสนองต่อความเครียด อย่างเฉียบพลันและอาจเป็นสาเหตุของการยกเลิกไซแนปส์ที่เกิดขึ้นในโรคความเสื่อมของระบบประสาท ตัวอย่างเช่น พยาธิสภาพของโรคอัลไซเมอร์เกี่ยวข้องกับการลดลงของ LTP และการเพิ่มขึ้นของ LTD อย่างไรก็ตาม LTP ไม่ได้ดีเสมอไป และ LTD ก็ไม่ได้แย่เสมอไป ยาเสพติดเช่นโคเคนเปลี่ยนตัวกำหนดของเส้นทาง LTP/LTD เพื่อให้การใช้งานของพวกมันกระตุ้น LTP อย่างผิดปกติและยับยั้ง LTD นำไปสู่การเสพติด
เส้นทาง neuroplastic ที่ขึ้นอยู่กับ LTP/LTD จะปรับโครงสร้างไซแนปส์ ความยืดหยุ่นของไซแนปส์เป็นพื้นฐานของความสามารถของเราในการสร้างความทรงจำ เรียนรู้ และปรับพฤติกรรมในอนาคตของเราตามประสบการณ์ในอดีต
Neuroplasticity และการเรียนรู้
กระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นเมื่อสิ่งมีชีวิตนำประสบการณ์ในอดีตไปใช้กับสถานการณ์ใหม่ๆ ดังนั้นการเรียนรู้จึงเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการสร้างความทรงจำ นักวิจัยแสวงหาสิ่งที่เรียกว่า memory engrams เพื่อเชื่อมโยงความยืดหยุ่นของสมองกับการสร้างความทรงจำ
Memory engrams ทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างการเปลี่ยนแปลงระดับย่อยของเซลล์กับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม หลักฐานที่แข็งแกร่งที่สุดบางประการสำหรับ memory engrams มาจากการศึกษาการปรับสภาพความกลัว ซึ่งหมายถึงการตอบสนองที่เรียนรู้ของสิ่งมีชีวิตต่อสิ่งเร้าที่เป็นกลางที่จับคู่กับสิ่งเร้าที่ไม่พึงประสงค์
ตัวอย่างเช่น นักวิจัยเล่นสิ่งเร้าทางการได้ยินให้กับหนู เช่น ทำนองเพลงเฉพาะ จากนั้นจึงให้แรงกระแทกที่เท้าซึ่งทำให้หนูแข็งตัว ในที่สุด หนูก็แข็งตัวเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางการได้ยินโดยไม่มีแรงกระแทกที่เท้า เพราะพวกมันเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงทำนองเพลงกับความเจ็บปวด การศึกษายังพบว่าแรงกระแทกที่เท้ากระตุ้นเซลล์ประสาทในอะมิกดาลา และเซลล์ประสาทเดียวกันก็เริ่มกระตุ้นเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางการได้ยิน ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงระดับเซลล์ในเส้นทางประสาทจึงอธิบายการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม การศึกษาการปรับสภาพอื่นๆ พบ memory engrams ที่คล้ายกันซึ่งเกี่ยวข้องกับฮิปโปแคมปัส อะมิกดาลา และเยื่อหุ้มสมอง
นักวิจัยคนอื่นๆ ใช้เทคนิค optogenetic เพื่อเปิดและปิดกระบวนการ LTP และ LTD ในภูมิภาคสมองเฉพาะในหนู พวกเขาพบว่าเมื่อการจัดการ optogenetic ของความยืดหยุ่นของไซแนปส์มุ่งเป้าไปที่อะมิกดาลา พวกเขาสามารถปิดใช้งานและเปิดใช้งานเครือข่ายประสาทสำหรับการตอบสนองการปรับสภาพความกลัวเฉพาะได้อีกครั้ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง พวกเขาให้ความเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างความยืดหยุ่นของไซแนปส์และการเรียนรู้
กระบวนการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น เช่น การสร้างความทรงจำอย่างชัดเจน เกี่ยวข้องกับกลไกที่ซับซ้อนมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ความยืดหยุ่นของไซแนปส์ หรือความสามารถของสมองในการเดินสายใหม่ เพิ่มการเชื่อมต่อใหม่ และตัดการเชื่อมต่อที่ไม่จำเป็นออก เป็นศูนย์กลางของความสามารถของเราในการเรียนรู้และเติบโต
Neuroplasticity และความเครียด
ความเครียดเป็นสภาวะทางสรีรวิทยาที่ส่งผลกระทบอย่างกว้างขวางทั่วร่างกาย ภายใต้ความเครียดเรื้อรัง เซลล์ประสาทจะแสดงรูปร่างที่เปลี่ยนแปลงไป ปรากฏการณ์นี้เห็นได้ชัดในฮิปโปแคมปัส นอกเหนือจากการเรียนรู้และการทำงานของความจำแล้ว ฮิปโปแคมปัสยังมีปฏิสัมพันธ์กับแกน hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) ซึ่งควบคุมการตอบสนองต่อความเครียด
ภายใต้ความเครียดเรื้อรัง เซลล์ปิรามิดในฮิปโปแคมปัสจะหดเดนไดรต์ของพวกมัน เนื่องจากเซลล์ประสาท postsynaptic ได้รับการกระตุ้นผ่านเดนไดรต์ การหดตัวของเดนไดรต์จึงลดประสิทธิภาพของการส่งผ่านไซแนปส์และนำไปสู่การลดปริมาตรของฮิปโปแคมปัส เซลล์ประสาทในเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าสื่อกลางแสดงการตอบสนองต่อความเครียดที่คล้ายคลึงกัน เซลล์ประสาทในอะมิกดาลามีการเปลี่ยนแปลงตรงกันข้ามภายใต้ความเครียดเรื้อรัง ซึ่งจะเพิ่มความเสียหายของฮิปโปแคมปัส
อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของเซลล์ประสาทที่เป็นอันตรายนี้สามารถย้อนกลับได้ เป็นการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงธรรมชาติที่ยืดหยุ่นของสมอง ไซแนปส์ใหม่จะเข้ามาแทนที่ไซแนปส์ที่สูญเสียไปจากความเครียดทันทีที่ความเครียดลดลง ยาที่มุ่งกระตุ้น neuroplasticity สามารถป้องกันการหดตัวของเดนไดรต์และเพิ่มการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ได้ การอักเสบของระบบประสาทที่เกิดจากความเครียดยังมีส่วนทำให้ไซแนปส์เสื่อมสภาพ แต่ยาต้านการอักเสบบางชนิดดูเหมือนจะฟื้นฟูการสร้างเซลล์ประสาทใหม่
Neuroplasticity และภาวะซึมเศร้า
ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ สารสื่อประสาทเป็นโมเลกุลที่ทำหน้าที่เป็นผู้ส่งสารระหว่างเซลล์ประสาท เซโรโทนินเป็นสารสื่อประสาทที่จำเป็นในการควบคุมอารมณ์ Selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) เป็นยาต้านอาการซึมเศร้าประเภทหนึ่งที่กำหนดเป้าหมายไปที่ตัวรับเซโรโทนิน ยาเหล่านี้ป้องกันการกำจัดเซโรโทนินออกจากไซแนปส์ ทำให้พวกมันมีประสิทธิภาพได้นานขึ้น การศึกษาพบว่า SSRIs ย้อนกลับการลดลงของสสารสีเทาของสมองที่เกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้า และอาจเพิ่มความยืดหยุ่นของไซแนปส์และการสร้างเซลล์ประสาทใหม่
การเพิ่ม neuroplasticity ที่เป็นสื่อกลางโดยเซโรโทนินเชื่อมโยงกับโมเลกุลที่เรียกว่า brain-derived neurotrophic factor (BDNF) BDNF มีความสำคัญต่อความยืดหยุ่นของระบบประสาทเนื่องจากควบคุมสัญญาณไซแนปส์กระตุ้นและยับยั้ง ยาต้านอาการซึมเศร้าจะกระตุ้นการแสดงออกของ BDNF จึงช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นของสมอง นอกจากนี้ การศึกษาพบว่าการฉีด BDNF โดยตรงไปยังฮิปโปแคมปัสทำให้เกิดผลต้านอาการซึมเศร้า ส่งเสริมการสร้างเซลล์ประสาทเซโรโทเนอร์จิก และเพิ่มการเจริญเติบโตของเดนไดรต์
การศึกษาภาพในมนุษย์แสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยที่เป็นโรคซึมเศร้ามีปริมาตรลดลงในโครงสร้างสมองหลายส่วน รวมถึงฮิปโปแคมปัส นอกเหนือจากการควบคุมอารมณ์ที่ผิดปกติแล้ว สิ่งนี้ยังส่งผลต่อความสามารถทางปัญญาอีกด้วย ยาต้านอาการซึมเศร้าสามารถช่วยฟื้นฟูการสูญเสียฮิปโปแคมปัสได้ อาจผ่านกลไกที่ขึ้นอยู่กับการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ การแทรกแซงที่ไม่ใช้ยาในการรักษาภาวะซึมเศร้า เช่น การออกกำลังกาย การทำสมาธิ การฝึกหายใจ และการเรียนรู้ ยังแสดงให้เห็นว่ามีผลต่อความยืดหยุ่นของระบบประสาท
การใช้ประโยชน์จาก Neuroplasticity
แม้ว่าความยืดหยุ่นของสมองจะลดลงตามอายุ แต่สมองของผู้ใหญ่ยังคงมีการเดินสายใหม่ แนวทางทางเภสัชวิทยามีอยู่สำหรับบางสภาวะที่ได้รับผลกระทบจากการลดลงของ neuroplasticity เช่น ยาต้านอาการซึมเศร้า อย่างไรก็ตาม ยังมีวิธีการที่ไม่ใช้ยาอีกมากมายในการเพิ่ม neuroplasticity รวมถึง โยคะ การฝึกสติ อาหาร และการออกกำลังกาย วิธีการเหล่านี้มุ่งลดความเครียดและ การอักเสบของระบบประสาท โดยทั่วไป
โยคะ การทำสมาธิ และการหายใจ
ตามที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ความเครียดมีบทบาทสำคัญใน neuroplasticity การออกกำลังกายทางจิตและร่างกายที่ลดความเครียดสามารถช่วยใช้ประโยชน์จากพลังของ neuroplasticity ได้ ตัวอย่างเช่น การศึกษาต่างๆ พบว่าโยคะ ไทชิ และการฝึกหายใจลึกๆ ช่วยลดความเครียดและตัวบ่งชี้การอักเสบของระบบประสาท การออกกำลังกายเหล่านี้สามารถลดผลกระทบของความเครียดเฉียบพลันและเรื้อรัง ลดความเจ็บปวด และ ปรับปรุงคุณภาพการนอนหลับ
การวิจัยชี้ให้เห็นว่าการฝึกสติและการทำสมาธิสามารถเพิ่มความหนาแน่นของสสารสีเทาและสีขาวได้ นอกจากนี้ การเรียนรู้และการเสริมสร้างทั่วไปสามารถเพิ่มการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ในบริเวณ DG ของฮิปโปแคมปัส ซึ่งเป็นแหล่งหลักของการสร้างเซลล์ประสาทในผู้ใหญ่
การฝึกสติ สามารถเดินสายสมองใหม่ในระดับโครงสร้างเพื่อให้เกิดประโยชน์โดยรวม นอกจากนี้ การฝึกสติยังช่วยเพิ่มสมาธิและโฟกัส ซึ่งส่งเสริมความยืดหยุ่นของสมองที่ขึ้นอยู่กับกิจกรรม กล่าวอีกนัยหนึ่ง การออกกำลังกายทางกายและจิตใจที่มีการแนะนำช่วยลดการอักเสบของระบบประสาทที่เกิดจากความเครียดและปรับปรุงสมาธิ ช่วยเพิ่ม neuroplasticity อย่างมีประสิทธิภาพ
อาหารเสริมและการออกกำลังกาย
สารประกอบจากธรรมชาติและสมุนไพรทางยาหลายชนิดดูเหมือนจะมีประโยชน์ต่อระบบประสาท หนึ่งในนั้นที่มีจำหน่ายทั่วไปในรูปแบบอาหารเสริมคือแปะก๊วย biloba ซึ่งส่งเสริมการสร้างเซลล์ประสาทใหม่และการสร้างไซแนปส์ในฮิปโปแคมปัส และเพิ่มการผลิต BDNF
สารต้านอนุมูลอิสระยังมีฤทธิ์ต้านการอักเสบและปกป้องระบบประสาท สารต้านอนุมูลอิสระปกป้องระบบประสาทจากความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชัน ความเสียหายที่เกิดจากผลพลอยได้ตามธรรมชาติของการเผาผลาญออกซิเจน โดยปกติร่างกายจะผลิตสารต้านอนุมูลอิสระในระดับที่เพียงพอ แต่เราสามารถเสริมสิ่งนี้ด้วยอาหารที่มีเรสเวอราทรอล เช่น บลูเบอร์รี่ แครนเบอร์รี่ ดาร์กช็อกโกแลต และพิสตาชิโอ
การออกกำลังกายยังสนับสนุน neuroplasticity กิจกรรมทางกายที่มีความเข้มข้นสูงสามารถกระตุ้นการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ในฮิปโปแคมปัส ในขณะที่กิจกรรมที่มีความเข้มข้นปานกลางและต่ำสามารถปรับปรุงการอยู่รอดของเซลล์ประสาทและความจำได้ การวิจัยชี้ให้เห็นว่ากิจกรรมทางกายยังส่งเสริมการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ในฮิปโปแคมปัสโดย เพิ่มการไหลเวียนของเลือด ไปยังสมอง
มีข้อแม้ว่าการออกกำลังกายที่มีความเข้มข้นสูงหรือเหนื่อยล้าอาจเพิ่มการเผาผลาญออกซิเจนจนถึงจุดที่สารต้านอนุมูลอิสระตามธรรมชาติของร่างกายไม่สามารถต้านทานความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชันได้อย่างเพียงพอ การศึกษาพบว่าการออกกำลังกาย เช่น การวิ่งมาราธอนสามารถเพิ่มความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชันและการอักเสบและยับยั้งการทำงานของระบบภูมิคุ้มกัน อย่างไรก็ตาม การเสริมสารต้านอนุมูลอิสระและวิตามินรวมก่อนและหลังการออกกำลังกายที่มีความเข้มข้นสูงสามารถป้องกันข้อเสียเหล่านี้ได้
บทสรุป
Neuroplasticity อธิบายถึงศักยภาพของระบบประสาทส่วนกลางของเราในการเปลี่ยนแปลงตัวเองเมื่อได้รับการกระตุ้นเฉพาะทาง ช่องทางหลักสองช่องทางสำหรับ neuroplasticity คือการสร้างเซลล์ประสาทใหม่และความยืดหยุ่นของไซแนปส์ที่ขึ้นอยู่กับกิจกรรม Neuroplasticity มีความสำคัญต่อการเรียนรู้ ความจำ และการควบคุมอารมณ์ การลดลงหรือการเปลี่ยนแปลงของ neuroplasticity เกี่ยวข้องกับพยาธิสภาพของโรคความเสื่อมของระบบประสาทและโรคทางจิตเวชหลายชนิด เนื่องจาก neuroplasticity มีความไวต่อความเครียด การออกกำลังกายเพื่อลดความเครียดทางกายและ จิตใจ สามารถช่วยส่งเสริม neuroplasticity และช่วยให้เรามีสมองที่แข็งแรงขึ้น
คำถามที่พบบ่อย
Neuroplasticity คืออะไร?
Neuroplasticity หรือความยืดหยุ่นของระบบประสาท คือความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและการทำงานเพื่อปรับตัวให้เข้ากับประสบการณ์ใหม่ๆ มีบทบาทในการเรียนรู้ การสร้างความทรงจำ และการฟื้นตัวจากโรคและการบาดเจ็บทางระบบประสาท
ตัวอย่างของ neuroplasticity คืออะไร?
เมื่อเราผ่านประสบการณ์ใหม่ๆ เรามักจะใช้สิ่งที่เราเรียนรู้เพื่อปรับพฤติกรรมในอนาคตของเรา การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่ใช่แค่พฤติกรรมเท่านั้น สมองยังเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเส้นทางการส่งสัญญาณอีกด้วย ความยืดหยุ่นของสมองยังเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดอาการปวดแขนขาเทียม เนื่องจากสมองปรับตัวให้เข้ากับการสูญเสียเส้นประสาทในแขนขาที่ถูกตัดออก
ประเภทหลักสองประเภทของ neuroplasticity คืออะไร?
ความยืดหยุ่นของระบบประสาทสามารถเป็นโครงสร้างหรือการทำงานได้ ความยืดหยุ่นของระบบประสาทเชิงโครงสร้างคือเมื่อสมองและเซลล์ประสาทเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ ตัวอย่างเช่น เซลล์ประสาทใหม่เติบโตผ่านการสร้างเซลล์ประสาทใหม่ หรือเซลล์ประสาทที่มีอยู่เติบโตเดนไดรต์ใหม่ ความยืดหยุ่นของระบบประสาทเชิงหน้าที่เปลี่ยนแปลงเครือข่ายประสาทของสมองเพื่อสร้างหรือเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์การทำงาน
อะไรที่เพิ่มความยืดหยุ่นของสมอง?
ความยืดหยุ่นของระบบประสาทสามารถได้รับการปกป้องและเพิ่มประสิทธิภาพได้โดยตรงและผ่านวิธีการที่ลดความเครียดและการอักเสบ ตัวอย่างเช่น โยคะ การเรียนรู้ การฝึกสติ สารต้านอนุมูลอิสระ และการออกกำลังกาย
Neuroplasticity เกี่ยวข้องกับสาขาใหญ่ของชีววิทยาระบบประสาทและบทบาทของสารสื่อประสาทอย่างไร?
Neuroplasticity เน้นย้ำถึงความสามารถที่น่าทึ่งของสมองในการปรับเปลี่ยนและพัฒนาตามประสบการณ์และการเรียนรู้ ปรากฏการณ์การปรับตัวนี้เป็นหัวข้อเฉพาะภายใน การศึกษาชีววิทยาระบบประสาท ที่กว้างขึ้น นอกจากนี้ สารสื่อประสาทซึ่งเป็นผู้ส่งสารเคมีของสมองยังมีบทบาทสำคัญในการอำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนแปลงและการปรับเปลี่ยนที่ neuroplasticity ครอบคลุม
แหล่งอ้างอิง
https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0896-6273(13)00932-X
Clinical Progression in Parkinson's Disease and the Neurobiology of Axons - PMC
(PDF) Activation of the primary visual cortex by Braille reading in blind subjects
Recalibrating the Relevance of Adult Neurogenesis - ScienceDirect
NMDA Receptor-Dependent Long-Term Potentiation and Long-Term Depression (LTP/LTD)
Memory engrams: Recalling the past and imagining the future - PMC
Adult Neuroplasticity: More Than 40 Years of Research - PMC
BDNF — a key transducer of antidepressant effects - PMC
(PDF) Harnessing Neuroplasticity: Modern Approaches and Clinical Future
Improving the Potential of Neuroplasticity | Journal of Neuroscience
ข้อจำกัดความรับผิดชอบ
เนื้อหาของบทความนี้จัดทำขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น และไม่ได้มีเจตนาเพื่อทดแทนคำแนะนำ การวินิจฉัย หรือการรักษาทางการแพทย์จากผู้เชี่ยวชาญเสมอไป ขอแนะนำให้ปรึกษากับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพที่มีคุณสมบัติเหมาะสมก่อนทำการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพหรือหากคุณมีคำถามหรือข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับสุขภาพของคุณ Anahana จะไม่รับผิดชอบต่อข้อผิดพลาด การละเว้น หรือผลที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้ข้อมูลที่ให้ไว้

By: Emma Lee
Emma is an editor for Anahana and a soon-to-be graduate of the Master of Science program at the University of Toronto. She graduated with a Bachelor’s in Neuroscience and Immunology at the University of Toronto and has extensive experience in research. She is passionate about learning the science behind health and wellness and hopes to contribute her knowledge to help people live healthier lives. Outside of Anahana, Emma enjoys exploring nature, playing with her dog, and doing arts and crafts.